Комментарий от blacklotusup

Fire orbs at the Green thing, done. Spam 1 if it doesn"t register at first, it will count eventually.

Комментарий от ragnarokio

note that you can"t mount the hippogryph while in shapeshift form, it"ll give you the error "you can"t do this right now"

Комментарий от eismithiii

Firing at the base of the green orb worked for me

Комментарий от fefenc

This quest is broken. I spent 30 minutes firing balls at the center and all that happened was me getting kicked off the mount with no explanation at all.

Комментарий от Puz00010

This quest is so bugged! It just takes a few thousand circles to finally complete it. Good luck and be patient.

Ok, with two alts I just had to target the center of the spire and 3 shots later complete, about 15 seconds...

Комментарий от Doloria

If you spend more than 3 or 4 minutes trying to destroy the conduit, you need to return to Prince Farondis and get another ride. Problem is there was no exit vehicle (red) arrow near the action bar. Also "/exit vehicle" didn"t work. You may be stuck on the drake until it crashes. Wrote it up as a bug ticket.

Once you"re off, you"ll find Prince Farondis where you left him. He"ll give you another ride, so you don"t have to abandon the quest.

Second time around I aimed at the base. Nothing. Aimed at the top. That seemed to do it. It was hard to turn the camera to aim. The fel flame will go out when the conduit is destroyed.

Самый простой способ увидеть Проводник в действии – открыть какую-нибудь папку. Например, выполните команду Пуск > Документы. Вашему взору откроется содержимое личной папки пользователя, в которой хранятся его документы (рис. 3.1).

Рис. 3.1. Окно Проводника Windows Vista

Глаза разбегаются, правда? Ничего, сейчас соберем их в кучу.

Кнопка Назад

Становится доступной тогда, когда вы совершите хотя бы один переход из одной папки в другую. Она позволяет сделать шаг назад – вернуться туда, где вы находились перед тем, как открыли текущую папку. Само собой, речь идет о переходах в одном и том же окне.

Кнопка Вперед

наоборот, становится доступной тогда, когда вы хотя бы один раз вернетесь к ранее просмотренной папке с помощью кнопки Назад. Кнопка Вперед позволяет переместиться из текущей папки к той, которая была открыта после нее.

Не запутались? Проведите простенький эксперимент: откройте свою личную папку, затем (двойным щелчком кнопки мыши) – папку с документами. Видите, кнопка Назад стала активна? Нажмите ее. Вы снова в личной папке, но теперь уже активна кнопка Вперед. Если ее нажать, вы окажетесь где?.. Попробуйте угадать. Или нажать, если ничего на ум не приходит.

Адресная строка. В ней отображается путь к открытой в данный момент папке. Например, на рис. 3.1 в ней написано > Дмитрий > Документы.

Поле поиска. На рис. 3.1 в этом поле написано Поиск. Но вы можете вписать что-нибудь другое – система начнет искать, даже не дожидаясь, пока вы наберете название файла или папки полностью. Впрочем, об этом уже было сказано в гл. 2.

Панель инструментов. На ней находятся кнопки для выполнения стандартных действий задач с файлами или папками. Каких именно действий? Это зависит от того, какой объект папки выделен.

Панель навигации. Удобная штука для тех, кто обладает системным мышлением. Эта панель расположена в окне слева. Сверху – ссылки на некоторые важные (по мнению разработчиков Vista) места. Ниже – дерево папок, то есть структура, похожая на геральдическое древо. Только «корень» – Рабочий стол – находится не снизу, а сверху.

Область содержимого папки. Основная часть окна папки. Здесь отображаются значки файлов и вложенных папок.

Панель подробностей расположена в нижней части окна. На ней выводится информация о выделенном объекте. Например, на рис. 3.1 выделен графический файл Книги Питера. На панели подробностей вы видите его уменьшенное изображение, имя, тип и некоторые другие свойства.

Панель просмотра на рис. 3.1 не видна, но вы можете вызвать ее, нажав на панели инструментов кнопку Упорядочить и выполнив команду Раскладка > Панель просмотра. Панель просмотра предназначена для просмотра рисунков, веб-страниц, видеофайлов в уменьшенном формате.

Путешествие по папкам

Выше уже упоминалось, что папки образуют дерево, наподобие генеалогического древа. Или, учитывая, что «ветвление» происходит сверху вниз, правильнее назвать эту структуру генеалогическими лианами. В самом верху корень – Рабочий стол. От него отходят основные «стволы» – личная папка, папки Общие, Компьютер, Сеть, Панель управления, Корзина. От «стволов» отходят «ветки» – диски и папки. Каждая папка может содержать другие папки, и так далее чуть ли не до бесконечности. Нам придется научиться лазить по этим «лианам», чтобы уметь добраться до любой папки и любого файла.

Нагляднее всего иерархическая структура папок продемонстрирована в дереве папок в нижней части панели навигации (см. рис. 3.1).

Значки в этом дереве расположены не строго один под другим, а с различными отступами слева. Это неспроста. Если расположенный ниже объект находится чуть правее верхнего, это значит, что он вложен в него. Объекты, находящиеся на одной вертикали, принадлежат одному уровню (находятся внутри одной и той же папки).

Сложно звучит? Ничего, это сначала сложно, скоро привыкнете.

Чтобы добраться до файла где-нибудь в «глубине» дерева папок, придется открывать их одну за другой – сначала диск, потом папку на этом диске, потом папку, вложенную в эту папку и т. д. Запутаться просто, поэтому у каждого файла и папки есть свой адрес, или путь, который пишется слева направо – от имени диска до «конечной точки». Между именами ставится знак \ .

Например, адрес файла Книги Питера, о котором уже упоминалось, выглядит так: С:\Users\Дмитрий\Documents\Книги Питера.tif .

Теоретически, чтобы открыть этот файл, надо в любом окне Проводника в адресной строке написать приведенный выше адрес. Но на практике этим никто не занимается. Гораздо быстрее и проще пройти путь от «верхней» папки до нужного объекта, пользуясь старой доброй мышью. В нашем примере можно банальным двойным щелчком кнопки мыши открыть последовательно Компьютер, в нем – диск С:, в нем – папку Пользователи (это то же самое, что и Users), затем – Дмитрий, Документы (то же самое, что Documents) – и вот он, наш искомый файл Книги Питера.

Как вы уже, наверное, сообразили, для облегчения таких «путешествий» и существует в окне Проводника панель навигации. Вы можете быстро открыть одну из избранных папок, которые перечислены в верхней части этой панели. В нижней части панели показан участок дерева папок, в котором вы находитесь сейчас – это тоже удобно, если надо переместиться не очень далеко по структуре папок.

Кроме того, адресная строка Проводника Vista устроена очень хитро. Вы уже, наверное, обратили внимание, что слева от названия папки в этой строке может стоять значок > . Это неспроста. Это означает, что в данной папке есть вложенные папки. Чтобы увидеть эти подпапки, щелкните кнопкой мыши на значке > – откроется список (рис. 3.2).

Рис. 3.2. Переход к дочерней папке с помощью адресной строки

Вы можете перейти в любую из подпапок, щелкнув кнопкой мыши на соответствующем пункте в списке. Если щелкните кнопкой мыши на названии самой «родительской» папки в адресной строке, то откроете ее.

Совет

Список избранных папок можно формировать самому. Например, вы хотите, чтобы папка Любимые фотки была постоянно доступна. Переместитесь к ней по дереву папок в нижней части панели навигации, выделите ее щелчком кнопкой мыши и, удерживая нажатой левую кнопку, перетащите значок в список Избранных ссылок. Для удаления ненужной ссылки из списка щелкните на ней правой кнопкой мыши и выполните команду Удалить.

Иногда вы забираетесь так глубоко в дерево папок, что полный адрес не помещается в адресной строке, и вы видите только названия нескольких последних папок. Слева от них появляется двойная стрелка. Щелкнув на ней, вы развернете список папок, пройденных в начале пути. Кроме того, в нижней части списка будут присутствовать ссылки на системные папки: Компьютер, Сеть и т. д. (рис. 3.3).

Рис. 3.3. Переход к папке верхнего уровня с помощью адресной строки

Значки бывают разные

Как уже было сказано выше, в области содержимого папки отображаются значки вложенных в нее папок и файлов. Значки эти могут выглядеть по-разному. Как? Это вам решать.

Разберемся, какие способы отображения значков есть в Проводнике Vista. Для этого на панели инструментов окна папки нажмите кнопку Виды. Откроется список возможных вариантов.

Огромные значки. Действительно огромные, занимающие много места, зато понятные значки. Изображения представлены в виде эскизов, видеофайлы в виде эскизов первого кадра, на значках папок с вложенными файлами можно видеть эскизы файлов (рис. 3.4).

Рис. 3.4. Режим огромных значков

Крупные значки. Чуть скромнее, чем в предыдущем варианте, но все равно довольно крупные эскизы.

Обычные значки. Тоже эскизы, но уже мелкие.

Мелкие значки. Уже не эскизы, а просто значки. Они располагаются по алфавиту в строках.

Список. Значки такие же мелкие, как и в предыдущем варианте, но расположены по алфавиту в столбцах. Вначале по алфавиту выстраиваются папки, затем файлы.

Таблица. Отображаются не только значки, но и сведения о каждом объекте: размер, тип файла, дата последних изменений (рис. 3.5).

Рис. 3.5. Отображение значков в виде таблицы

Если текст в столбце отображается не полностью, вы можете изменить ширину этого столбца. Для этого протащите одну из вертикальных границ заголовка столбца в нужном направлении.

Плитка. Значки всех объектов имеют средний размер и подробные подписи, в которых серым шрифтом указан тип файла и его размер (для изображений выводится размер в пикселах) (рис. 3.6).

Рис. 3.6. Отображение значков в виде плитки

В Проводнике Windows Vista выбор размеров значков не ограничивается рассмотренными вариантами: вы можете выбрать промежуточный размер значков, установив регулятор в списке кнопки Виды в любое положение между пунктами Огромные значки и Мелкие значки. Попробуйте плавно перемещать регулятор в этой области, и вы сразу заметите, как меняется размер объектов в окне Проводника.

Главное, чтобы в Проводнике был порядок

Значки в окне папки можно организовывать: сортировать, группировать и фильтровать. Когда значков много, без этих операций не обойтись.

Проще всего – сортировать. Видите, над значками заголовки столбцов: Имя, Дата съемки, Ключевые слова и т. д.? Это признаки, по которым можно производить сортировку. Например, хотите, чтобы значки выстроились по алфавиту – щелкните на заголовке Имя. Хотите, чтобы выстроились по алфавиту, но в обратном порядке – еще раз по заголовку. С остальными столбцами та же история.

Немного сложнее происходят процессы группировки и фильтрации.

Наведите указатель мыши на правую границу любого заголовка столбца – появится стрелка Ў. Щелкнув кнопкой мыши на ней, вы развернете панель, содержащую параметры группировки и фильтрации (рис. 3.7).

Рис. 3.7. Панель параметров группировки и фильтрации

Например, вы решили группировать значки по дате изменения – тогда сразу будет понятно, какие файлы давно не редактировались, а какие недавно изменялись. Разверните панель группировки и фильтрации для столбца Дата изменения. Собственно, эта ситуация и изображена на рис. 3.7. Нажмите на этой панели кнопку Группировка. В результате значки будут распределены по группам, имеющим в качестве заголовков соответствующие даты. Щелкнув кнопкой мыши на заголовке группы, вы сможете выделить все принадлежащие ей объекты (например, все объекты, измененные сегодня). Двойным щелчком кнопки мыши на заголовке можно сворачивать и разворачивать содержимое группы.

Для отмены группировки щелкните кнопкой мыши на стрелке заголовка столбца, по которому она проводилась, и нажмите на панели кнопку Сортировка.

Иногда нужно провести фильтрацию, то есть показать только те файлы и папки, которые отвечают определенным признакам. Например, вам нужны только файлы, измененные сегодня.

Вызовите уже знакомую нам панель группировки и фильтрации столбца Дата изменения. Установите флажок Сегодня. Нажмите Enter. Все отфильтровано!

Если нужно фильтровать по нескольким признакам (скажем, все файлы, измененные сегодня и имеющие тип TIFF), придется устанавливать флажки в нескольких панелях сортировки и фильтрации.

Если Windows решит, что объектов найдено слишком мало, она уточнит у вас, достигнут ли требуемый результат отбора, и предложит провести поиск по вложенным папкам.

Чтобы выйти из режима фильтрации, снова откройте панель группировки и фильтрации и снимите на ней все флажки. А затем нажмите кнопку Назад.

Есть еще одна интересная возможность работы со значками – вы можете разложить их по так называемым стопкам. Это своеобразный синтез сортировки и фильтрации.

Что такое «стопка»? Возможно, у вас возникнет ассоциация с сосудом, из которого потребляют крепкие спиртные напитки. Это неправильная ассоциация. Стопка в Проводнике – что-то вроде папки. Допустим, вы хотите разложить все документы по типу, но создавать кучу папок вам лень. Откройте панель сортировки и фильтрации столбца Тип и выполните команду Разложить стопками.

В результате в окне Проводника отобразятся значки стопок с названиями, которые совпадают со значениями признака, указанными в столбце – в нашем случае это типы файлов (рис. 3.8).

Рис. 3.8. Разложение объектов по стопкам по признаку «Тип»

Со стопками можно работать так же, как с обычными папками: открывать их двойным щелчком кнопки мыши, возвращаться к списку стопок с помощью кнопки Назад, переходить к другой стопке с помощью адресной строки.

3.2. Искать!

Рано или поздно на компьютере накапливается столько файлов, что найти что-нибудь нужное – это проблема. Речь не идет о всяких служебных и системных файлах, которые размножаются в недрах Windows. Нет, речь о документах, которые пользователь сам создает, копирует, получает по почте, переносит с дисков, цифровых фотоаппаратов, мобильных телефонов… К счастью, в Vista неплохо продуман и реализован процесс поиска.

Кое-что о нем уже рассказывалось в гл. 2, теперь пора рассмотреть этот важнейший механизм более подробно.

Ввод запроса в строке поиска

Надеемся, вы еще не забыли, где находится строка поиска? Да-да, в правом верхнем углу окна папки. Поэтому если хотите найти какой-нибудь файл или папку, просто откройте окно первой попавшейся папки (например, личной) и введите в строку поиска имя того, что вы ищете. Уже после ввода первых символов имени в области просмотра отобразятся объекты, удовлетворяющие запросу – та же «фишка», что в строке поиска меню Пуск (см. рис. 2.26).

Правда, тут вы можете столкнуться с необъяснимым, на первый взгляд, явлением. Например, если вы ввели в строке поиска запрос Статья , то среди результатов могут оказаться файлы, содержащие слово Статья не только в заголовке, но и в ключевых словах, комментариях, списке авторов и других свойствах, а также в тексте (рис. 3.9).

Рис. 3.9. Результат поиска файлов в папке Документы

Не будем вдаваться в подробности, но так может случиться для тех файлов и папок, которые обработаны особым образом – проиндексированы. Они расположены в особых – индексированных – папках. Например, личные папки пользователя всегда индексированы, поэтому поиск в них происходит быстро и полно.

Если вы точно не помните имени файла, можете вместо отдельных символов ставить знаки ? или * . Знак вопроса служит для замены одного неизвестного знака, звездочка – любого количества символов.

Расширенный поиск

Может случиться, что результат поиска вас не удовлетворил. В этой ситуации у вас есть два выхода – грязно обругать систему Vista за плохую работу или обратить внимание на ссылку Расширенный поиск, которая расположена сразу под результатами. Первый вариант проще, но второй эффективнее, поэтому на нем и остановимся.

Рис. 3.10. Панель расширенного поиска

Видите вверху переключатель Показать только? По умолчанию он установлен в положение Все. «Показать только все»… Странная грамматическая конструкция, но смысл понятен – поиск будет произведен невзирая на тип файла. Если хотите ограничить поиск только одним каким-нибудь типом, установите переключатель в одно из положений: Эл. Почта, Документ, Изображения, Музыка, Другое.

В раскрывающемся списке Папка вы можете указать место поиска – тогда система будет искать не по всему компьютеру, а в определенных папках, что заметно сэкономит время. Можно приказать искать в индексированных местах, на отдельных локальных дисках или в конкретной папке.

Примечание

Индексация – очень интересная штука, но разобраться в ней без напряга не представляется возможным. Если вам интересно, что и как индексируется, прочитайте, например, книгу Ю. Зозули «Windows Vista на 100 %» .

В последнем случае выберите в списке пункт Выбрать места для поиска и в открывшемся окне установите флажки возле нужных папок.

В раскрывающихся списках ниже, а также в текстовых полях справа вы можете задать дополнительные свойства файла, если они вам известны. В поле Имя можно вводить как имя целиком, так и его часть, воспользовавшись подстановочными символами ? и * , если не помните точного имени объекта.

Чтобы начать поиск, нажмите кнопку Найти. Если поиск затягивается, нажмите кнопку с красным крестиком в правой части адресной строки.

3.3. Таскать и удалять!

Пока мы освоили всего два действия с файлами и папками: научились открывать их (двойным щелчком кнопки мыши) и искать. Но это только начало! С файлами и папками можно много чего делать: копировать и переносить их с места на место, создавать ярлыки, создавать и удалять, записывать на компакт-диск, flash-память и дискету. Проделать все эти операции сможет любой человек, способный перемещать мышку и нажимать на ней кнопки.

Создание файлов, папок и ярлыков

Когда дело дойдет до работы в прикладных программах, вы узнаете, что создавать новые документы можно прямо в них. Даже больше – это самый правильный способ. Однако вы можете создать новый документ и прямо в Проводнике Vista. Иногда это даже удобнее, чем открывать прикладную программу и выполнять необходимые действия в ней.

Чтобы сотворить новый документ в Проводнике, откройте папку, в которой этот документ должен находиться. Щелкните правой кнопкой мыши где-нибудь на свободном месте в области содержимого папки – откроется контекстное меню. Выберите в нем команду Создать. При этом развернется подменю (рис. 3.11). Видали, какое разнообразие типов файлов? На вашем компьютере список может быть другим – он зависит то того, какие программы установлены.

Рис. 3.11. Перечень объектов, которые можно создать с помощью контекстного меню

Например, вы хотите создать простейший текстовый документ. Нужно щелкнуть кнопкой мыши на пункте… каком? Правильно – на пункте Текстовый документ. В том месте рабочей области, где вы щелкнули правой кнопкой мыши, появится значок текстового файла. Его имя будет выделено, так что вы можете сразу написать вместо безликого Текстовый документ что-нибудь яркое и запоминающееся. Например, План захвата власти во всем мире . Нажмите Enter, чтобы подтвердить изменение имени файла. Можете теперь открыть созданный файл двойным щелчком кнопки мыши… и убедиться, что он пуст. Так что продумывать детали захвата всемирной власти придется самому.

Таким же образом создается любой файл, если его тип есть в списке, изображенном на рис. 3.11.

Кстати, в верхней части подменю Создать есть две особые команды: Папка и Ярлык.

Первая, как нетрудно догадаться, служит для создания новой папки. О второй надо сказать пару слов.

Слово «ярлык» уже несколько раз упоминалось в книге. Интуитивно понятно, что это какая-то бирка, «привязанная» к файлу или папке. Так оно и есть. Ярлык – это ссылка на файл. Сам ярлык занимает мало места, поэтому его можно разместить, например, на Рабочем столе. А вот складывать на Рабочий стол все рабочие папки нежелательно – это неудобно и небезопасно.

Рис. 3.12. Окно создания ярлыка

Нажать кнопку Обзор и указать в дереве папок объект, для которого нужно создать ярлык (при этом путь к объекту будет выведен в текстовом поле).

Создать ярлык можно и другим способом. Зайдите в папку, где размещается нужный объект, щелкните на нем правой кнопкой мыши и выполните команду Создать ярлык. В результате в этой же папке появится ярлык выбранного объекта, который можно переместить на Рабочий стол или в другую папку.

Переименование объектов

Имя, которое вы задали при создании файла или папки, не есть догма. В любой момент вы можете его изменить.

Для этого выделите нужный объект, щелкните кнопкой мыши на нем и в открывшемся меню выберите команду Переименовать.

Совет

Если лень возиться с меню, выделите папку или файл, а затем нажмите клавишу F2. Эффект будет тот же.

При этом имя объекта будет переведено в режим редактирования (выделено и взято в рамку), а справа от последнего символа появится курсор. Удалив предыдущее имя, наберите с клавиатуры новое и нажмите Enter для подтверждения.

Если вы, войдя в режим редактирования имени, решили отказаться от переименования объекта, нажмите клавишу Esc.

Перемещение и копирование объектов

Файлы и папки часто приходится перемещать с места на место, а иногда и создавать их копии. Для этого есть несколько способов.

Первый – использование буфера обмена. Выделите файл или папку, которую хотите перенести или скопировать. Затем щелкните на нем (ней) правой кнопкой мыши. Откроется меню.

Если хотите перенести объект, выберите в меню команду Вырезать. Если нужно скопировать объект – команду Копировать. Затем перейдите в папку, куда собрались перемещать или копировать. Щелкните кнопкой мыши где-нибудь на свободном месте в рабочей области и выберите в контекстном меню команду Вставить. После этого файл или папка будут перенесены или скопированы.

Второй способ переноса и копирования – перетаскивание мышью. Для этого должны быть открыты и папка, где хранится исходный объект, и папка, в которую нужно его перенести или скопировать. Щелкните на объекте кнопкой мыши и, не отпуская ее, перетащите его в новую папку. Как только он окажется в пределах нового «места жительства», отпускайте кнопку – объект переместится или будет скопирован. В процессе вы будете видеть крупный полупрозрачный эскиз – объект с подписью, которая поясняет, что, собственно, происходит (рис. 3.13).

Рис. 3.13. Графическое отображение различных операций перетаскивания

Вопрос – так все-таки переместится или будет скопирован? Это зависит от взаимного расположения исходной и конечной папки. Если они на одном диске, произойдет перенос, если на разных – копирование.

Но ведь ситуации всякие бывают. Случается, что на другой диск нужно не копировать, а переносить файл. И наоборот, иногда приходится копировать объекты в пределах одного диска. Не проблема! Не будем ждать милости от системы, а обратимся к клавиатуре.

Примечание

Вы уже, наверное, обратили внимание, насколько часто приходится щелкать правой кнопкой мыши. Это почти универсальное действие. То есть если не знаете, как выполнить какую-нибудь операцию над объектом в Проводнике, смело щелкайте на нем (объекте, а не Проводнике) правой кнопкой мыши и внимательно читайте открывшееся меню. Как правило, в нем есть все необходимые для вас команды.

Совет

Как показывает практика, мышью пользоваться дольше, чем клавиатурой. Поэтому вместо щелчков правой кнопкой мыши можете применять сочетания клавиш: Ctrl+X вместо команды Вырезать, Ctrl+C вместо Копировать и Ctrl+V вместо Вставить.

Если в процессе перетаскивания удерживать нажатой клавишу Shift, то объект всегда переносится. При нажатой клавише Ctrl всегда он копируется.

Любознательный читатель может спросить: «А что будет, если при перетаскивании одновременно нажать и Ctrl, и Shift? Кто кого поборет?» Ответ: «Никто никого не поборет. Как это часто бывает при конфликтах, побеждает кто-то третий». Действительно, сочетание клавиш Ctrl+Shift позволяет при перетаскивании создавать ярлык для папки или файла.

Есть еще третий вариант копирования и перемещения файлов и папок. Хотя, честно говоря, это вариант второго варианта. Щелкните на объекте правой кнопкой мыши и, удерживая ее, перетащите значок в новую папку. Отпустите кнопку и в открывшемся меню щелкните на нужной команде.

Иногда случается, что имя перемещаемого или копируемого объекта совпадает с именем уже имеющегося в папке файла. Если это файлы одного типа, система не будет знать, что делать – не может быть в одной папке двух разных объектов с абсолютно совпадающими именами! Поэтому она вызовет окно с уведомлением о совпадении имен и предложением заменить существующий файл, отменить операцию или присвоить перемещаемому объекту другое имя (рис. 3.14). Щелчком кнопки мыши вы можете выбрать любой из этих вариантов.

Рис. 3.14. Уведомление о совпадении имени копируемого файла с имеющимся в папке

Удаление объектов

Увы… Все, что когда-то появилось, с неизбежностью когда-то исчезнет.

В переводе на компьютерный язык: любой файл или папку так же легко удалить, как и создать. Удалять лишние файлы – не признак скрытой агрессивности, а жестокая необходимость. Когда файлов и папок слишком много, это, во-первых, снижает объем доступного дискового пространства, во-вторых, «нагружает» файловую систему. Например, если древо папок слишком сложное, то поиск в нем идет очень долго.

Существует несколько способов удаления объекта.

Щелкните правой кнопкой мыши на значке и выполните команду Удалить контекстного меню.

Выделите щелчком кнопки мыши ненужный значок и нажмите клавишу Delete.

Перетащите файл или папку на значок Корзины на Рабочем столе.

Корзина – это своеобразный буфер между бытием и небытием. Файл в Корзине уже невозможно открыть и обработать, но при необходимости можно его восстановить – тогда он снова станет полноценным членом файлового сообщества.

Перед тем как переместить объект в Корзину, система уточнит у вас, действительно ли вы хотите удалить файл или папку. Для подтверждения этого нужно нажать кнопку Да в открывшемся окне (рис. 3.15).

Рис. 3.15. Запрос на подтверждение удаления файла

Если возникнет необходимость восстановить удаленный объект на прежнем месте, нужно открыть Корзину, дважды щелкнув кнопкой мыши на ее значке на Рабочем столе, найти значок удаленного объекта, выделить его, а затем нажать кнопку Восстановить объект на панели инструментов.

Работа с группой объектов

Надеемся, вы уже разобрались, как создавать, копировать, перемещать, удалять файлы и папки, а также создавать для них ярлыки. Разобрались? Вот и отлично.

Иногда возникают ситуации, когда нужно все эти операции проделать с несколькими объектами. Можно, конечно, таскать файлы по одному, но это так непроизводительно! К счастью, в Windows есть возможность выделить сразу много объектов и обработать их одним махом.

Существует несколько приемов выделения группы файлов или папок.

Выделение захватом мышью. Это удобный вариант, если объекты располагаются в папке по соседству друг с другом. Щелкните кнопкой мыши на свободном участке рабочей области рядом с теми объектами, которые собираетесь выделить и, удерживая нажатой левую кнопку мыши, захватите нужные значки полупрозрачным прямоугольником, перемещая мышь в их направлении (рис. 3.16).

Рис. 3.16. Выделение объектов с помощью мыши

Внимание!

Если вы работаете со съемными носителями, помните о том, что удаленные с них файлы в Корзину не помещаются.

Если значки объектов, которые требуется выделить, стоят, как и в предыдущем примере, последовательно друг за другом, можно воспользоваться следующим приемом. Выделите первый объект в группе и, удерживая нажатой клавишу Shift, щелкните кнопкой мыши на последнем из нужных значков. В результате будут выделены и эти объекты, и все, что находятся между ними.

Когда значки, которые требуется выделить, располагаются в папке разрозненно, выделяйте их щелчком кнопки мыши при нажатой клавише Ctrl.

Если требуется выделить все находящиеся в папке объекты, удобнее всего воспользоваться сочетанием клавиш Ctrl+A (или обратиться к команде меню окна папки Упорядочить > Выделить все).

В Windows Vista появился новый прием выделения объектов – при помощи флажков. Чтобы включить их отображение, выполните команду меню окна папки Упорядочить > Свойства папок и поиска, а в открывшемся окне перейдите на вкладку Вид и установите флажок Использовать флажки для выбора элементов. После этого при наведении указателя мыши на любой значок в его верхней части будет появляться окошко флажка. Щелчком кнопки мыши на этом окошке вы можете установить флажок, выделив таким образом объект, а повторным щелчком снять выделение. Последовательно устанавливая флажки для разных объектов, вы можете выделить неограниченное их количество, не прибегая к клавишам Shift и Ctrl (рис. 3.17). Очень удобно для людей, которые работают в холодных помещениях и поэтому вынуждены сидеть на левой руке, чтобы она не замерзла. Чтобы одновременно снять выделение флажками для всех объектов, просто щелкните кнопкой мыши на свободном участке области содержимого папки.

Рис. 3.17. Выделение объектов с помощью флажков

Допустим, вы выделили группу файлов или папок. Теперь вы можете проделать с ними все те же манипуляции, что и с отдельным объектом. Даже переименовать все разом сможете!

Но учтите, что Windows при попытке переименовать группу файлов или папок присваивает каждому объекту имя, которое вы ввели, и порядковый номер в скобках.

Если нужно отказаться от выделения объектов, просто щелкните кнопкой мыши на свободном участке рабочей области.

Работа с ZIP-папками

Система Windows Vista, как и ее предшественница Windows XP, позволяет комфортно работать с архивами в формате ZIP. Она изображает их в виде папок, так что вы можете даже не догадаться, что находитесь внутри архива.

Чтобы поместить файлы в новую ZIP-папку (другими словами, заархивировать их), выделите их, щелкните правой кнопкой мыши на любом из выделенных объектов и выполните команду контекстного меню Отправить > Сжатая ZIP-папка. В результате рядом с архивируемыми объектами появится значок ZIP-папки

Имя ZIP-папки будет таким же, как имя объекта, на котором выполнялся щелчок правой кнопкой мыши.

С ZIP-папкой вы можете работать как с обычной папкой: перемещать, копировать, удалять объекты, при попадании в архив они будут автоматически сжаты. Обратите внимание на то, что при перетаскивании файла в ZIP-папку он будет копироваться. Если вы хотите переместить файл в архив, удерживайте нажатой клавишу Shift.

Если вы решили разархивировать ZIP-папку (то есть извлечь из нее объекты), можете использовать два способа: или путем обычного перетаскивания мышью из архива куда-нибудь в другую папку, или с помощью специальной программы-мастера. С перетаскиванием проблем не должно быть. Разберемся с мастером.

Щелкните на ZIP-папке правой кнопкой мыши и выполните команду контекстного меню Извлечь все. В открывшемся окне (рис. 3.18) вам предложат путь к папке, куда будут извлечены файлы.

Рис. 3.18. Мастер распаковки сжатых ZIP-папок

Внимание!

Имейте в виду, значок ZIP-папки виден только в том случае, если на вашем компьютере не установлена программа архивации (например, WinZIP или WinRAR). Если такая программа установлена, будет отображаться значок ее архива.

При желании вы можете выбрать другую папку, нажав кнопку Обзор. После этого нажмите кнопку Извлечь и дождитесь окончания процесса. Распакованные файлы будут показаны в окне Проводника.

3.4. Если принесли носители

В наше время развелось довольно много типов так называемых внешних носителей данных – компакт-дисков, DVD, «флэшек» и т. д. Кое-кто еще использует старые добрые дискеты. С этими внешними носителями тоже надо уметь работать.

Чтение компакт-диска и DVD

Просматривать информацию, записанную на компакт-диск, ничуть не сложнее, чем файлы, хранящиеся на жестком диске. С дисками вы будете сталкиваться постоянно, работая на компьютере, – любые программы, фильмы, игры и музыка продаются на CD или DVD.

Нажмите кнопку открытия лотка привода, вставьте диск и повторно нажмите ту же кнопку, чтобы диск оказался внутри устройства. После этого система начинает автоматически считывать содержимое диска.

Далее возможны варианты. Иногда на компакт-диске уже записана специальная программа, которая автоматически запускается, как только диск окажется в работающем компьютере. Такая программа называется программой автозапуска. Так что не пугайтесь, если через несколько секунд после того, как началось считывание CD или DVD, на экране откроется окно с надписью Программа установки драйвера для коврика мыши приветствует вас!. Ну или что-нибудь в этом духе.

Вы можете продолжить работу с программой автозапуска, а можете закрыть ее. Например, чтобы просто посмотреть, что там такого записано на этом диске. Для этого следует открыть папку Мой компьютер, щелкнуть правой кнопкой мыши на значке CD-привода и выполнить в контекстном меню команду Открыть. В результате откроется окно, в котором будут отображены значки файлов и папок, записанных на диск.

Если же на компакт-диске нет программы автозапуска, то при вставке CD в привод откроется окно, в котором нужно выбрать одно из действий в зависимости от типа файлов, обнаруженных на диске (рис. 3.19).

Рис. 3.19. Выбор действия над содержимым компакт-диска

В верхней части данного окна имеется флажок Всегда выполнять для <тип_файлов>. Если установить этот флажок, то в следующий раз при обнаружении на компакт-диске файлов этого типа система будет автоматически выполнять выбранное вами действие – даже окно, показанное на рис. 3.19, вызывать не будет! Так что пользуйтесь этим флажком с осторожностью.

Как только вы щелкнете кнопкой мыши на одном из вариантов действия, запустится соответствующая программа и содержимое диска окажется к вашим услугам.

Запись данных на компакт-диск

Если на вашем компьютере установлен пишущий оптический привод, то вы легко можете переносить данные на компакт-диск или DVD (в зависимости от типа привода), даже без специальных программ записи.

Процедура такова.

1. Вставьте чистый компакт-диск или DVD в привод. После того как система определит тип диска, щелкните кнопкой мыши в окне автозапуска на ссылке Записать файлы на диск.

2. Введите имя диска (может быть произвольным и впоследствии будет отображаться возле значка привода при чтении диска) и нажмите Далее. Система предложит выполнить форматирование – специальную подготовку диска к записи. Примите это предложение, нажав Да, и дождитесь окончания процедуры (она может занять немало времени).

3. По окончании форматирования будет открыто окно диска, в которое вы можете перетащить файлы из других папок, они будут автоматически записаны на диск. Теперь можно извлечь его.

4. В дальнейшем, чтобы добавить на этот диск новые файлы, вставьте его в привод, в окне автозапуска щелкните кнопкой мыши на ссылке Открыть папку для просмотра файлов и перетащите в окно диска очередные файлы.

5. Удалить файлы с диска можно стандартным для Windows способом: выделить их и нажать клавишу Delete.

Тут следует помнить об одном «подводном камне». Windows Vista по умолчанию форматирует диски в так называемой «живой файловой системе» (UDF). Это удобный формат, он позволяет периодически добавлять на диск новые файлы и даже стирать их. Но UDF-диски, увы, нельзя прочитать на компьютерах, на которых установлена система старше Windows XP. На проигрывателях вы его тоже, скорее всего, не прочитаете. Поэтому, если стоит задача заполнить диск без дальнейшего изменения содержимого, а также использовать его в проигрывателях, стоит выбрать формат записи Mastered (ISO). Для этого проделайте следующее.

6. Вставьте чистый диск в привод и в окне автозапуска щелкните кнопкой мыши на ссылке Записать файлы на диск.

7. В окне подготовки диска введите его название, щелкните кнопкой мыши на ссылке Показать параметры форматирования и установите переключатель в положение Mastered (ISO) (рис. 3.20). Нажмите Далее.

Рис. 3.20. Выбор формата записываемого диска

8. Скопируйте в окно диска все необходимые файлы. После этого в области уведомлений появится сообщение о готовности файлов к записи (рис. 3.21). Щелкнув кнопкой мыши по нему, вы откроете окно CD-привода, в котором отображается образ диска – значки объектов для записи, помеченные стрелочкой.

Рис. 3.21. Сообщение о готовности файлов к записи на компакт-диск

9. Нажмите на панели инструментов окна диска кнопку Записать на компакт-диск. При этом откроется окно записи (рис. 3.22). Наберите в нем название диска, установите скорость записи (в соответствии с возможностями вашего привода и маркировкой диска) и нажмите Далее для начала записи.

Рис. 3.22. Ввод имени диска и выбор скорости записи

10. Об окончании записи вас уведомит специальное окно. Как только нажмете кнопку Готово, все временные файлы будут удалены, лоток привода откроется и вы сможете извлечь записанный диск.

Подготовленные файлы необязательно сразу же записывать на диск. Созданный образ диска будет храниться на винчестере до тех пор, пока вы не запишете файлы или не удалите их из временной папки – для этого служит кнопка Удалить временные файлы на панели инструментов окна диска.

Использование дискет и flash-накопителей («флэшек»)

Дискеты все дальше уходят в прошлое, современные компьютеры часто даже не комплектуются приводами для их чтения. Flash-накопители (в просторечии «флэшки»), наоборот, стали сегодня самым модным и распространенным способом для переноса информации. Тем не менее в использовании дискет и «флэшек» много похожего.

Начнем с дискет (старость надо уважать). Чтобы записать файлы на дискету, вставьте ее в дисковод. Выделите файлы, которые нужно скопировать на дискету, щелкните на них правой кнопкой мыши и в открывшемся меню выберите пункт Отправить > Диск 3,5 (А:) (рис. 3.23).

Рис. 3.23. Копирование папок на дискету через команду контекстного меню

Впрочем, файлы на дискету можно копировать точно так же, как на любой другой диск. Помните как? Перечитайте разд. 3.3. Чтобы открыть окно содержимого дискеты, откройте Компьютер и дважды щелкните кнопкой мыши на значке Диск 3,5 (А:).

Само собой, и с дискеты можно копировать и перемещать объекты на жесткий диск компьютера. Можно и удалять, и переименовывать… словом, все, что было описано выше.

Для извлечения дискеты из компьютера нажмите кнопку дисковода на передней панели.

«Флэшка» в смысле работы с файлами во многом похожа на дискету. Правда, flash-накопитель подключается к компьютеру через USB-порт – при этом неважно, включен компьютер или выключен. Как только компьютер сообразит, что к нему подключена «флэшка», в окне Компьютер появится ее значок:

Он подписан как Съемный диск, хотя по-честному должен называться «Воткнутый диск» или хотя бы «Вставленный диск». Одновременно в области уведомлений появляется значок безопасного извлечения устройства:

Если на «флэшке» уже есть файлы, то при ее подключении к компьютеру откроется окно выбора действий с содержимым, очень похожее на то, которое мы видели на рис. 3.19.

С «флэшкой» можно работать так же, как и с любым другим носителем данных, – копировать на нее файлы стандартными способами, просматривать содержимое и т. д.

А вот отключать flash-накопитель от компьютера следует с осторожностью. Если вы записывали данные на «флэшку», то при слишком торопливом извлечении устройства они могут быть потеряны. Чтобы этого не случилось, лучше сначала отключить устройство, а уж затем извлекать его из USB-разъема. Для этого щелкните правой кнопкой мыши на значке безопасного извлечения устройства в области уведомлений и в открывшемся меню выполните команду Безопасное извлечение устройства. Откроется окно, в котором нужно выделить название устройства и нажать кнопку Остановить. В следующем окне нажмите ОК. Теперь можно отсоединить «флэшку» от компьютера без риска потери информации и последующего кусания локтей.

Как видите, работать с файлами и папками в Vista совсем не сложно. Если что – щелкаете правой кнопкой мыши на объекте и внимательно изучаете контекстное меню.

Домашнее задание № 3

1. Устройте себе файл-серфинг. Не знаете, что это такое? Естественно, этого слова не существует. Суть этого процесса в том, что пользователь открывает папку, потом папку, которая в этой папке, потом поднимается и опускается по дереву папок… Словом, гуляет. Файловую систему вы таким образом не запомните, но поймете, насколько она сложна и запутанна.

2. После упражнения 1 не закрывайте окно папки. Усаживайтесь поудобнее и жмите на кнопку Назад. Так вы сможете спокойно и без суеты разобраться, по каким корягам дерева папок вас мотало.

3. Попробуйте найти на компьютере что-нибудь о себе. Для этого введите в строку поиска свою фамилию. Интересно, что получится?

4. Создайте файл (не важно, какого типа), назовите его Подопытный кролик и вволю поиздевайтесь над ним: тягайте по дискам, копируйте всеми способами, переименовывайте… Но, когда набалуетесь вдоволь, не забудьте удалить все копии бедного Подопытного кролика . Нечего компьютер засорять. Возможно, для поиска копий придется опять воспользоваться строкой поиска…

5. Попробуйте записать на компакт-диск файлы, которые хранятся у вас на «флэшке». Если ваш привод не умеет записывать диски, наоборот, скопируйте файлы с CD или DVD на «флэшку». Осознайте, что в любой из этих операций жесткий диск вашего компьютера участвует только в качестве посредника.

Начав свой путь, Сиддхартха быстро освоил учения, которые ему преподали, но не почил на лаврах, а вновь отправился в путь – один, без проводника. В старости он часто вспоминал этот решающий период своей жизни. Он рассказывал, как это бывало: в лесной чаще ночью, когда повсюду царят тьма и безмолвие и на многие йоджаны вокруг нет ни единой живой души, вдруг хрустнет ветка или упадет лист, и тебя охватят жуткий панический страх и ужас. Те, кто практиковал медитацию, знают, что иногда такое случается, – страх просто вздымается волной. Казалось бы, никакой конкретной опасности нет, и всё равно избавиться от этого чувства не удается. Именно такой страх тогда часто испытывал Сиддхартха. Его охватывал необъяснимый ужас. Как же справиться с таким страхом? Что делал Сиддхартха, чтобы от него освободиться? Он понял, что ничего делать не надо. Вот его слова: “Если страх приходил, когда я шел, я продолжал идти. Если страх приходил, когда я сидел, я продолжал сидеть. Если страх приходил, когда я стоял, я продолжал стоять. Ну, а если страх приходил, когда я лежал, я продолжал лежать. И страх уходил так же, как приходил”. Иными словами, Сиддхартха не пытался избавиться от страха. Он позволял страху прийти, позволял ему остаться, а потом позволял уйти. Он не допускал, чтобы страх проник в его ум - глубинный ум. Хотя Сиддхартха преодолевал любые трудности и препятствия, которые встречались на его пути, они не причиняли ему особых тягот. Но о степени героизма, присущего его натуре, говорит то, что затем он предпочел избрать самый трудный духовный путь, который только можно найти. И это еще не все: решив заняться аскетическими практиками, он придерживался этого пути более строго, чем любой из его современников. Он экспериментировал, искал истину методом проб и ошибок, а начав испытание, доводил его до предела человеческих возможностей.

Поэтому он ходил нагим даже суровой зимой, когда в предгорьях Гималаев лежал глубокий снег. Он перестал пользоваться чашей и собирал скудную пищу прямо в ладонь. Он прослышал, что, урезав свой рацион до нескольких зерен риса или ячменя и нескольких глотков воды, можно достичь порога просветления, и последовал этому рецепту. В сутрах есть ужасающее описание того состояния истощения, до которого он себя довел, соблюдая такую диету. Той же теме посвящен и знаменитый каменный барельеф в Гандхаре, изображающий Сиддхартху на этом этапе пути: мы видим сидящего аскета, чье тело превратилось в обтянутый кожей скелет.

Такой подвиг вряд ли приведет нас в восторг – скорее всего, мы сочтем его просто извращением. Но необходимо помнить, что Сиддхартха руководствовался совершенно определенной целью и что в те времена все одобряли практику аскетизма: она считалась очень действенным средством для тех, кому доставало мужества. В Индии даже сегодня аскетические практики производят впечатление на многих. Один мой друг, который был монахом в Сарнатхе, рассказывал, как их посетил знаменитый аскет. Его ученики внушили монахам, что утром их наставник ест только один вид зерна, причем еда должна быть готова ровно в семь утра. Моему другу, который был в Сарнатхе помощником настоятеля, это показалось настолько важным, что он решил лично проследить, чтобы их гость получил всё необходимое. Поэтому утром он принес зерно к келье великого аскета за несколько минут до семи, чтобы уж точно не опоздать, и в результате обнаружил, что аскет уже ушел. Пара его учеников замешкалась, и мой друг попросил у них объяснений:

Я принес то, что он хотел, точно в срок, а он даже не подождал!

В этом и заключается его величие! - ответили ученики.

Боюсь, мой друг высказал им – очень вежливо, – что именно может их учитель сделать со своим величием, и, как вы понимаете, это не привело их в восторг. Но в Индии подобные странности могут привлекать большое внимание. Даже на Западе в некоторых религиозных кругах странности обеспечат вам какое-то число последователей.

Поэтому бросить всё это, не оправдать ожидания спутников, снова стать никем - это потребовало от Сиддхартхи психологического и духовного мужества, которое можно отнести к разряду истинного героизма. Ведь намного легче совершить что-то даже очень трудное, если вокруг есть зрители, которые восхищаются и аплодируют, восклицая: “Взгляните на него, вот это герой!” Но если то, что вы делаете, никому не нравится и ваши поклонники с возмущением вас покидают, это становится настоящим испытанием и очень, очень немногие могут выдержать его с честью. Можно сказать, что нечто похожее пережил Иисус в Гефсиманском саду.

Наконец, самостоятельно поняв, что истинный путь проходит через этапы медитации, Сиддхартха с непоколебимой решимостью сосредоточил на цели всю свою волю. Как повествуют некоторые ранние сутры, именно тогда он произнес прекрасные и драматические слова: “Пусть иссякнет моя кровь, пусть высохнет моя плоть, я не сдвинусь с этого места, пока не достигну просветления”. 10 Он не сказал: “Ладно, испробую этот способ в течение нескольких дней, а если ничего не выйдет, придется, наверное, поискать что-нибудь другое”. После того как Сиддхартха увидел перед собой четкий путь, его решимость, была полной и непреклонной. Он поставил перед собой цель - уничтожить обусловленное бытие - и не желал никакой иной. Именно поэтому просветление Будды часто описывают просто как героическую победу – победу над демоном Марой, буддийским воплощением зла. Имя Мара буквально означает “смерть”, и этот демон олицетворяет все силы зла, обитающие в нашем уме, наши дурные чувства, нашу психологическую несвободу и т. д., а если сказать короче, то наше желание, нашу ненависть и наше неведение – то, что привязывает нас к нескончаемому страданию. Победа над Марой принесла Будде еще один титул – Мараджит: победитель Мары.

Если учесть, что достигнутое Буддой просветление было столь ярким, высочайшим выражением героического идеала, то мы не удивимся, обнаружив, что в его учении так явно подчеркивается необходимость полагаться только на себя и не рассчитывать даже на него. Есть знаменитое изречение Будды, многократно повторяющееся в палийском каноне: “Я сделал для вас всё, что может сделать учитель. Вот корни деревьев - садитесь и медитируйте. Остальное зависит от вас”. 11 Он никогда не оставлял монахов в покое: расспрашивал, что они собираются делать, как продвигается их практика, не позволял им останавливаться на достигнутом, всегда вдохновлял и побуждал прилагать еще больше усилий. И большинство из них следовало его наставлениям. Правда, некоторых всё это слегка утомляло, и они жаловались, что Будда их совсем загнал, но такие вскоре уходили, чтобы найти менее требовательного учителя.

По собственному опыту Будда знал, что духовная жизнь - дело нелегкое. Не раз он сравнивал ее с битвой и говорил монахам, дабы поднять их боевой дух: “Мы кшатрии, воины”. Этим он не хотел сказать, что они принадлежат к сословию кшатриев, потому что его ученики были из всех каст, от брахманов до неприкасаемых (чандала), и кастовые отличия в Сангхе не поощрялись. Будда говорил: “Мы воины, потому что сражаемся. За что мы сражаемся? За шилу - нравственную жизнь, за самадхи - высшее сознание, за праджню - мудрость, за вимукти - высшее духовное освобождение”. В подобных описаниях он предстает как воплощение бесстрашия и уверенности в себе. В нем не было ни ложной скромности, ни бравады. Его речь называют сингха-нада: львиный рык. Есть люди, которые блеют как овцы или даже как маленькие пушистые ягнята, а есть и такие, которые лают или тявкают как собаки. Но проповеди Будды сравнивают с львиным рыком потому, что в индийской мифологии все звери в джунглях умолкают, когда рычит лев. Когда Будда разъяснял высшую истину, никто не мог возразить.

Вам не придется долго искать, чтобы найти в буддийских сутрах рассказы о том, как превозносили героический идеал или воплощали его в жизнь. Но чтобы получить более прямое и непосредственное впечатление о явно героической природе буддийского идеала, достаточно взглянуть на самые яркие образы буддийского искусства. Здесь я имею в виду не традицию гандхарской скульптуры, которая не является чисто индийской и к тому же порой бывает излишне слащавой. Я говорю о матхурской традиции, которая получила свое название от местности неподалеку от современного Дели и является самым ранним в чисто индийском искусстве течением, делавшим акцент на энергию, а не на мягкость, на уверенность, а не на нежность, на силу, а не на миловидность. Для этой традиции характерно изображать Будду мужчиной в расцвете сил, который твердо стоит во весь рост подобно высокой башне или большому дереву, сложив руки в абхая-мудру – жест бесстрашия.

Конечно же, в произведениях буддийского искусства запечатлен не только Будда, и не только личность Будды является воплощением героического идеала. Развивая буддийскую традицию, Махаяна создала образ бодхисаттвы - свой главный вклад в буддийское воззрение. Как архетип бодхисаттва стал символическим выражением определенного аспекта просветления, а один из самых важных и почитаемых архетипических бодхисаттв - Манджушри, олицетворение высшей мудрости. В Дхаммападе Будда рассказывает, как этот искатель Дхармы поражает полчища Мары мечом мудрости, поэтому Манджушри в своей ипостаси, именуемой Арапачана Манджушри, правой рукой вздымает пламенеющий меч - меч знания или мудрости. В более поздний исторический период развития буддизма центральной фигурой тантрийского пантеона стал гневный Ваджрапани, чей яркий устрашающий образ олицетворяет героическую и бесстрашную энергию просветленного ума. Правой рукой он вздымает ваджру - несокрушимое оружием, обладающее непреодолимой мощью.

интересно было "погуглить" эту тему. вот, для начала:

Однопроводная передача энергии

В московском научно-исследовательском электротехническом институте С. В. Авраменко демонстрировал передачу переменного тока по одному проводу без заземления .

Рис. 5. Схема однопроводной передачи энергии по схеме Авраменко .

Основу устройства составляла "вилка Авраменко", которая представляет собой два последовательно включенных полупроводниковых диода (рис.5). Если вилку присоединить к проводу, находящемуся под переменным напряжением 10-10000В, то в контуре вилки циркулирует пульсирующий ток, и через некоторое время в разряднике Р наблюдается серия искр. Временной интервал от подключения до разряда зависит от величины емкости С, частоты пульсации и размера зазора Р. Включение в линию передачи резистора номиналом 2-5 МОм не вызывает существенных изменений в работе схемы .

Исследуя передачу энергии по одному проводу Авраменко, Заев и Лисин приходят к выводу, что феномен объясняется наличием тока поляризации . По их мнению, величина тока поляризации прямо пропорционально зависит от частоты, диаметра провода обмотки генератора, плотности материала провода, атомного номера материала провода и обратно пропорциональна длине провода обмотки, массовому числу материала провода. Но главная зависимость, по мнению исследователей - обратная пропорциональность от разности квадратов частот колебаний - резонансной частоты атома материала обмотки и частоты генератора.
Авторы статьи считают необходимым проверить целесообразность изготовления обмоток генератора из проводов медных, никелевых, железных, свинцовых и т. д. Идея однопроводной передачи электроэнергии заинтересовала многих исследователей. Так в описывается эксперимент Стефана Хартманна, основанный на изобретении Авраменко.

Рис. 6. Схема Стефана Хартманна .

В генераторе используется автомобильная катушка зажигания. Электронный генератор работает на частоте 10кГц. В качестве нагрузки используется ксеноновая лампа-вспышка, медный провод используется как антенна (рис.6). Генератор переменного напряжения через проводник, длина которого кратна длине стоячей волны электрического поля в нем, связан с "вилкой Авраменко". В случае резонанса амплитуда напряжения в точке подключения "вилки" - максимальна. Автор утверждает, что конденсатор заряжается напряжением, которое не влияет на первичный источник энергии. Генератор, по его мнению, является только источником информации. Энергия, выделяющаяся в ксеноновой лампе, определяется частотой и амплитудой колебаний. Поджег лампы осуществляется свободными электронами, текущими через медную антенну. Если убрать антенну, то ксеноновая лампа не горит.

Наши эксперименты по однопроводной передаче энергии.

Авторы настоящей статьи провели эксперименты по передаче электроэнергии по одному проводу. В нашей схеме не использовалась "вилка Авраменко". Вместо "вилки Авраменко" использовалась обычная мостовая схема. Кроме этого мы внесли ряд других изменений в схему Авраменко, что повысило ее эффективность. Схема приведена на рисунке 7.

Общий вид устройства показан на рисунке 8а. Энергией устройство обеспечивает источник питания постоянного тока Б5-47. Нагрузкой служит лампа накаливания 220В 25Вт. На электрической схеме, изображенной на рис. 7, цифрами обозначены: 1 - генератор, 2 - расширитель спектра, 3 - "антенна". Генератор и трансформатор размещены в корпусе из диэлектрика (рис.8б, 8в), диоды, конденсатор, лампа, элементы 2 и 3, составляющие приемник энергии - в бело-голубом корпусе под лампой (рис.8).

Рис. 7. Принципиальная схема устройства для однопроводной передачи энергии

Рис. 8. Фотографии экспериментов по однопроводной передаче энергии.

В экспериментах использовались различные лампы накаливания, наилучший результат был достигнут при использовании ламп 220В, 25Вт (рис.8г, 8д). Ключевым моментом в повышении эффективности, по сравнению со схемой Авраменко, является использование стандартной мостовой схемы, а не ее половины, а также наличие расширителя спектра. Наличие в схеме расширителя спектра приводит к тому, что нагрузка, не мешает полному заряду конденсатора. Как следствие, вся приходящая энергия расходуется на зарядку высоковольтного конденсатора с малым током утечки. Цепь при этом замыкается токами смещения на свободный конец вторичной обмотки трансформатора через антенну 3 (рис.7).

Эксперименты с перегоревшими лампами накаливания.

В описанных выше наших экспериментах по однопроводной передаче энергии горят как исправные лампы, так и перегоревшие.

Рис. 9. Фотографии экспериментов с перегоревшими лампами накаливания.

На рисунке 9а виден разрыв спирали лампы накаливания. Рисунки 9б и 9в - фотографии экспериментов. Видно свечение спирали и яркая искра в месте разрыва спирали. Со свечением перегоревших ламп накаливания, не подозревая того, сталкивается практически каждый из нас. Для этого достаточно внимательно присмотреться к перегоревшим лампам. Можно заметить, что лампы часто перегорают в нескольких местах. Вероятность одновременного перегорания лампы в нескольких местах очень мала. Это значит, что лампа, утратив целостность спирали, продолжала светить, пока цепь не разорвалась еще в одном месте. Этот феномен возникает в большинстве случаев перегорания ламп накаливания, питающихся от сети 220В 50Гц.

Мы провели такой эксперимент: подключали стандартные 60Вт лампы накаливания ко вторичной обмотке повышающего трансформатора. На холостом ходу трансформатор выдавал напряжение около 300В. В эксперименте было использовано 20 ламп накаливания. Оказывается, чаще всего лампы накаливания перегорают в двух и более местах, причем перегорает не только спираль, но и токоподводящие провода. При этом после первого разрыва цепи лампа продолжает светить более ярко, пока не перегорит другой участок. Одна лампа в нашем эксперименте перегорела в четырех местах, а именно, в двух местах перегорела спираль, и перегорели оба электрода! Результаты эксперимента представлены в таблице 1.

Кол-во ламп, использованных в эксперименте

Кол-во ламп, перегоревших в одном месте

Кол-во ламп, перегоревших в двух местах

Кол-во ламп, перегоревших в трех местах

Кол-во ламп, перегоревших в четырех местах

Кол-во ламп, перегоревших в пяти местах

Таблица 1.

Эксперименты по беспроводной передаче энергии.

Приводим сведения о проведенных нами экспериментах по осуществлению беспроводной (без заземления) передачи электроэнергии.

Рис. 10. Кадры видеосъемки экспериментов по беспроводной передаче энергии.

В наших экспериментах источником энергии служил комплекс, состоящий из блока питания Б5-47, генератора и трансформатора, он хорошо виден на кадрах 10а и 10в, приемником - электродвигатель постоянного тока ИДР-6. Электродвигатель установлен на электропроводной платформе, которая, в свою очередь, установлена на корпусе из изоляционного материала. Внутри этого корпуса находится электронный узел. Схема приемника в этом случае несколько отличается от использованной в предыдущих экспериментах, описанных в разделе 3.9. Внутренняя часть приемника показана на фотографиях 10г и 10д. На кадре 10д окружностью выделен непосредственно электронный узел приемника.

Токи высокой частоты. Резонанс-трансформатор. Безопасен ли электрический ток? Лекция Теслы о токах высокой частоты

По утверждению Теслы, год, проведенный им в Питсбурге, был потерян для исследовательских работ в области многофазных токов. Возможно, что это утверждение близко к истине, но возможно и то, что именно этот год стал началом дальнейших творческих успехов изобретателя. Дискуссия с инженерами завода Вестингауза не прошла бесследно. Обоснование предложенной им частоты переменного тока в 60 периодов требовало более тщательного анализа экономической эффективности применения как меньших, так и более высоких частот. Научная добросовестность Теслы не позволяла ему оставить этот вопрос без тщательной проверки.

Возвратившись в 1889 году из Европы, он принялся за конструирование генератора переменного тока большой частоты и вскоре создал машину, статор которой состоял из 348 магнитных полюсов. Этот генератор давал возможность получать переменный ток с частотой в 10 тысяч периодов в секунду. Вскоре ему удалось создать и еще более высокочастотный генератор и начать изучение различных явлений при частоте 20 тысяч периодов в секунду.

Исследования показали, что по мере увеличения частоты переменного тока можно значительно уменьшить объем железа в электромагнитных электродвигателях, а начиная с определенной частоты, можно создавать электромагниты, состоящие из одних только обмоток, вообще без железа в катушках. Двигатели, созданные из таких электромагнитов без железа, были бы чрезвычайно легкими, но во многих других отношениях неэкономичны, и уменьшение затрат металла не окупалось бы из-за значительного увеличения потребления электроэнергии.

Исследуя широкий диапазон частот переменного тока первоначально в пределах, которые могли бы быть применены в многофазной системе (25-200 периодов в секунду), Тесла вскоре перешел к изучению свойств и возможностей практического использования токов повышенных (10-20 тысяч периодов в секунду) и высоких (20-100 тысяч периодов в секунду) частот. Для получения значительно большего числа периодов и значительно более высоких напряжений, чем это могло быть достигнуто созданными им генераторами токов высокой частоты, необходимо было найти и опереться на иные принципы.

Хорошо знакомый с мировой литературой по электрофизике и электротехнике, Тесла изучил работу знаменитого американского физика Джозефа Генри, высказавшего еще в 1842 году предположение, что при некоторых электрических разрядах (в том числе и разряде лейденской банки) имеются не только «главные разряды», но и встречные, причем каждый последующий несколько слабее предыдущего. Так было впервые замечено существование затухающего двухстороннего электрического разряда.

Тесла знал и о том, что спустя одиннадцать лет после Генри английский физик лорд Кельвин экспериментально доказал, что электрический разряд конденсатора есть процесс двухсторонний, продолжающийся до тех пор, пока энергия его не будет израсходована на преодоление сопротивления среды. Частота этого двухстороннего процесса достигает 100 миллионов колебаний в секунду. Искра между шариками разрядника, кажущаяся однородной, в действительности состоит из нескольких миллионов искр, проходящих в короткий промежуток времени в обе стороны.

Кельвин дал математическое выражение процесса двухстороннего разряда конденсатора. Позднее Феддерсон, Шиллер, Кирхгоф, Гельмтольц и другие исследователи не только проверили правильность этого математического выражения, но и значительно дополнили теорию электрического разряда.

Знаком был Тесла и с работами Антона Обербанка, наблюдавшего явление электрического резонанса, то есть процесс резкого возрастания амплитуды (размаха) колебаний при приближении частоты внешнего колебания к частоте собственных внутренних колебаний системы.

Хорошо известны были ему и опыты Герца и Лоджа, занимавшихся изучением электромагнитных волн. Особенно большое впечатление на Теслу произвели эксперименты Генриха Герца, подтвердившие теоретические предположения Джемса К. Максвелла о волновой природе электромагнитных явлений. Надо заметить, что в работах Герца Тесла впервые нашел указание на явление так называемых «стоячих электромагнитных волн», то есть волн, накладывающихся одна на другую так, что они в одних местах усиливают друг друга, создавая «пучности», а в других уменьшают до нуля, создавая «узлы».

Зная все это, Никола Тесла в 1891 году закончил конструирование прибора, сыгравшего исключительную роль в дальнейшем развитии самых различных отраслей электротехники и особенно радиотехники. Для создания токов высокой частоты и высокого напряжения он решил воспользоваться известным свойством резонанса, то есть явлением резкого возрастания амплитуды собственных колебаний какой-либо системы (механической или электрической) при наложении на них внешних колебаний с той же частотой. На основании этого известного явления Тесла создал свой резонанс-трансформатор.

Действие резонанс-трансформатора основано на настройке в резонанс его первичного и вторичного контуров. Первичный контур, содержащий как конденсатор, так и индукционную катушку, позволяет получить переменные токи весьма высокого напряжения с частотами в несколько миллионов периодов в секунду. Искра между шариками разрядника вызывает быстрые изменения магнитного поля вокруг первичной катушки вибратора. Эти изменения магнитного поля вызывают возникновение соответствующего высокого напряжения в обмотке вторичной катушки, состоящей из большого числа витков тонкой проволоки, причем частота переменного тока в ней соответственно количеству искровых разрядов достигает нескольких миллионов перемен в секунду.

Наибольшей величины частота достигает в момент, когда периоды первичной и вторичной цепи совпадают, то есть когда наблюдается явление резонанса в этих цепях .

Тесла разработал очень простые методы автоматической зарядки конденсатора от источника тока низкого напряжения и разрядки его через трансформатор с воздушным сердечником. Теоретические расчеты изобретателя показали, что даже при самых незначительные величинах емкости и индукции в созданном им резонанс-трансформаторе при соответствующей настройке можно получить путем резонанса весьма высокие напряжения и частоты.

Открытые им в 1890 году принципы электрической настройки резонанс-трансформатора и возможность изменять емкость для изменения длины волны электромагнитных колебаний, создаваемых трансформатором, стали одним из наиболее важных оснований современной радиотехники, а мысли Теслы об огромной роли конденсатора и вообще емкости и самоиндукции в развитии электротехники оправдались.

При создании резонанс-трансформатора пришлось решить еще одну практическую задачу: найти изоляцию для катушек сверхвысокого напряжения. Тесла занялся вопросами теории пробоя изоляции и на основании этой теории нашел лучший способ изолировать витки катушек - погружать их в парафиновое, льняное или минеральное масло, называемое теперь трансформаторным . Позднее Тесла еще раз возвратился к разработке вопросов электрической изоляции и сделал весьма важные выводы из своей теории.

Едва начав опыты с токами высокой частоты, Никола Тесла ясно представил себе огромные перспективы, открывавшиеся перед человечеством при широком использовании токов высокой частоты. Было бы значительным преувеличением утверждать, что уже тогда он видел все частные случаи их применения в том виде, в каком это имеет место в настоящее время, но само направление работ Теслы свидетельствует о необычайно разносторонних выводах, которые он сделал из своего открытия.

Прежде всего он пришел к убеждению, что электромагнитные волны играют исключительно важную роль в большинстве явлений природы. Взаимодействуя друг с другом, они либо усиливаются, либо ослабляются, либо вызывают новые явления, происхождение которых мы иногда приписываем совершенно другим причинам. Но не только электромагнитные излучения играют огромную роль в самых различных явлениях природы. Тесла интуицией большого ученого понял значение различных излучений еще до замечательных открытий радиоактивных элементов. Когда позднее, в 1896 году, Анри Беккерель, а затем Пьер и Мария Кюри открыли это явление, Тесла нашел в этом подтверждение своих предвидений, высказанных им еще в 1890 году.

Огромное значение переменных токов в развитии промышленности, получившей, наконец, необходимый ей электродвигатель, стало ясно Николе Тесле при первом же знакомстве с преимуществами трехфазного тока, требующего для его передачи всего лишь три провода. Для Теслы уже в то время было несомненно, что должен быть открыт способ передачи электроэнергии и вовсе без проводов, с помощью электромагнитных волн. Эта проблема привлекла внимание Теслы, стала предметом его занятий еще в конце 1889 года.

Однако практическое применение токов высокой частоты для самых разнообразных целей требовало изучения на первый взгляд самых различных, не связанных между собой вопросов. Эти-то эксперименты в широком масштабе и начал проводить в своей лаборатории Никола Тесла.

Начав систематические опыты с токами высокой частоты и высокого напряжения, Тесла должен был прежде всего разработать меры защиты от опасности поражения электрическим током. Эта частная, вспомогательная, но весьма важная задача привела его к открытиям, заложившим основу электротерапии - обширной области современной медицины.

Ход мыслей Николы Теслы был чрезвычайно оригинален. Известно, рассуждал он, что постоянный ток низкого напряжения (до 36 вольт) не оказывает вредных действий на человека. По мере повышения напряжения возможность поражения быстро возрастает.

С увеличением напряжения, поскольку сопротивление тела человека практически неизменно, сила тока так же увеличивается и достигает при 120 вольтах угрожающей величины. Более высокое напряжение становится опасным для здоровья и жизни людей.

Иное дело ток переменный. Для него предел опасного напряжения значительно выше, чем для постоянного, и этот предел отодвигается с повышением частоты. Известно, что электромагнитные волны очень высокой частоты не оказывают никакого болезненного действия на человека. Пример тому свет, воспринимаемый при нормальной яркости здоровым глазом без всяких болезненных ощущений. В пределах каких же частот и напряжений переменный ток опасен? Где начинается зона безопасного тока?

Шаг за шагом исследовал Тесла действие переменного электрического тока на человека при разных частотах и напряжениях. Опыты он проводил на самом себе. Сначала через пальцы одной руки, затем через обе руки, наконец через все тело пропускал он токи высокого напряжения и высокой частоты. Исследования показали, что действие электрического тока на человеческий организм складывается из двух составляющих: воздействия тока на ткани и клетки нагревом и непосредственного воздействия тока на нервные клетки.

Оказалось, что нагревание далеко не всегда вызывает разрушительные и болезненные последствия, а воздействие тока на нервные клетки прекращается при частоте свыше 700 периодов, аналогично тому, как слух человека не реагирует на колебания свыше 2 тысяч в секунду, а глаз - на колебания за пределами видимых цветов спектра.

Так была установлена безопасность токов высоких частот даже при высоких напряжениях. Более того, тепловые действия этих токов могли быть использованы в медицине, и это открытие Николы Теслы нашло широкое применение: диатермия, лечение УВЧ и другие методы электротерапии есть прямое следствие его исследований. Тесла сам разработал ряд электротермических аппаратов и приборов для медицины, получивших большое распространение как в США, так и в Европе. Его открытие было затем развито другими выдающимися электриками и врачами.

Однажды, занимаясь опытами с токами высокой частоты и доведя напряжение их до 2 миллионов вольт, Тесла случайно приблизил к аппаратуре медный диск, окрашенный черной краской. В то же мгновение густое черное облако окутало диск и тотчас поднялось вверх, а сам диск заблестел, словно чья-то невидимая рука соскоблила всю краску и отполировала его.

Удивленный Тесла повторил опыт, и снова краска исчезла, а диск сиял, поддразнивая ученого. Повторив десятки раз опыты с разными металлами, Тесла понял, что он открыл способ их очистки токами высокой частоты.

«Любопытно, - подумал он, - а не подействуют ли эти токи и на кожу человека, не удастся ли с их помощью снимать с нее различные, трудно поддающиеся удалению краски».

И этот опыт удался. Кожа руки, окрашенная краской, мгновенно стала чистой, как только Тесла внес ее в поле токов высокой частоты. Оказалось, что этими токами можно удалять с кожи лица мелкую сыпь, очищать поры, убивать микробы, всегда в изобилии покрывающие поверхность тела человека.

Тесла считал, что его лампы оказывают особое благотворное действие не только на сетчатку глаза, но и на всю нервную систему человека. К тому же лампы Теслы вызывают озонирование воздуха, что также может быть использовано в лечении многих болезней. Продолжая заниматься электротерапией, Тесла в 1898 году сделал обстоятельное сообщение о своих работах в этой области на очередном конгрессе Американской электротерапевтической ассоциации в Буффало.

В лаборатории Тесла пропускал через свое тело токи напряжением в 1 миллион вольт при частоте 100 тысяч периодов в секунду (ток достигал при этом величины в 0,8 ампера). Но, оперируя с токами высокой частоты и высокого напряжения, Тесла был очень осторожен и требовал от своих помощников соблюдения всех им самим выработанных правил безопасности. Так, при работе с напряжением в 110-50 тысяч вольт при частоте в 60-200 периодов он приучил их работать одной рукой, чтобы предотвратить возможность протекания тока через сердце. Многие другие правила, впервые установленные Теслой, прочно вошли в современную технику безопасности при работе с высоким напряжением.

Создав разнообразную аппаратуру для производства опытов, Тесла в своей лаборатории начал исследование огромного круга вопросов, относящихся к совершенно новой области науки, в которой его больше всего интересовали возможности практического использования токов высокой частоты и высокого напряжения. Работы его охватывали все многообразие явлений, начиная от вопросов генерирования (создания) токов высокой частоты и кончая детальным изучением различных возможностей их практического использования. С каждым новым открытием возникали все новые и новые проблемы.

Как одна из частных задач Теслу заинтересовала возможность использовать открытие Максвеллом и Герцем электромагнитной природы света. У него возникла мысль: если свет представляет собой электромагнитные колебания с определенной длиной волны, нельзя ли искусственно получить его не путем нагрева нити электрической лампы накаливания (что дает возможность использовать лишь 5 процентов энергии, превращающейся в световой поток), а путем создания таких колебаний, которые вызвали бы появление световых волн? Эта задача и стала предметом исследований в лаборатории Теслы в начале 1890 года.

Вскоре он накопил огромное количество фактов, позволивших перейти к обобщениям. Однако осторожность Теслы заставила его проверять десятки и сотни раз каждое свое утверждение. Он повторял сотни раз каждый опыт, прежде чем делал из него какие-либо выводы.

Необычайность всех открытий Николы Теслы и огромный авторитет его привлекли внимание руководителей Американского института электроинженеров, вновь, как и три года назад, пригласивших Теслу прочесть лекцию о своих работах. Тесла избрал тему: «Опыты с переменными токами весьма высокой частоты и их использование для искусственного освещения».

По традиции, установившейся с первых лет существования института, было разослано ограниченное число приглашений лишь самым выдающимся электротехникам. Перед такой избранной аудиторией 20 мая 1892 года Тесла и прочел одну из своих самых вдохновенных лекций и продемонстрировал опыты, уже осуществленные им в своей лаборатории.

Нет ничего, что в большей степени могло бы привлечь внимание человека и заслужило бы быть предметом изучения, чем природа. Понять ее огромный механизм, открыть ее созидательные силы и познать законы, управляющие ею, - величайшая цель человеческого разума, - этими словами начал Тесла свое выступление.

И вот он уже демонстрирует перед слушателями результаты своих исследований в новой, еще никем не изученной области токов высокой частоты.

Рассеяние электромагнитной энергии в пространстве, окружающем источник токов высокой частоты, позволяет использовать эту энергию для самых различных целей, - убежденно говорит ученый и тут же показывает замечательный опыт. Он выдвигает гениальное положение о возможности передачи электроэнергии без проводов и в доказательство заставляет как обычные лампы накаливания, так и специально им созданные лампы без нитей внутри светиться, внося их в переменное электромагнитное поле высокой частоты. - Освещение лампами подобного рода, - говорит Тесла, - где свет возникает не под действием нагрева нитей протекающим током, а вследствие особых колебаний молекул и атомов газа, будет проще, чем освещение современными лампами накаливания. Освещение будущего, - подчеркивал ученый, - это освещение токами высокой частоты.

Особенно подробно остановился Тесла на описании своего резонанс-трансформатора как источника волн весьма высокой частоты и снова подчеркнул значение разряда конденсатора в создании таких колебаний. Тесла правильно оценил большое будущее этой важнейшей детали современных радиотехнических средств. Он выразил эту мысль следующими словами:

Я думаю, что разряд конденсатора будет в будущем играть важную роль, так как он не только представит возможность получать свет более простым способом в том смысле, какой указывает изложенная мною теория, но окажется важным и во многих других отношениях.

Подробно изложив результаты экспериментов с токами высокой частоты, получаемыми с помощью резонанс-трансформатора, Тесла завершил лекцию словами, свидетельствующими о его ясном представлении значения дальнейшего изучения явлений, над которыми его работы едва приоткрыли завесу тайны:

Мы проходим с непостижимой скоростью через бесконечное пространство; все окружающее нас находится в движении, и энергия есть повсюду. Должен найтись более прямой способ утилизировать эту энергию, чем известные в настоящее время. И когда свет получится из окружающей нас среды и когда таким же образом без усилий будут получаться все формы энергии из своего неисчерпаемого источника, человечество пойдет вперед гигантскими шагами.

Одно созерцание этой великолепной перспективы подымает наш дух, укрепляет нашу надежду и наполняет наши сердца величайшей радостью.

Под бурные аплодисменты Тесла закончил свое замечательное выступление. Необычайность всего показанного и особенно смелые выводы ученого, видевшего революционные последствия своих открытий, поразили слушателей, хотя далеко не все поняли содержание лекции так глубоко, как того хотелось бы Николе Тесле.

форум по теме:

ИЗОБРЕТЕНИЕ
Патент Российской Федерации RU2108649

СПОСОБ ПИТАНИЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ
И УСТРОЙСТВО ДЛЯ ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

Имя изобретателя:
Имя патентообладателя: Авраменко Станислав Викторович
Адрес для переписки:
Дата начала действия патента: 1995.04.11

Изобретение относится к способам питания электротехнических устройств и устройствам для их осуществления. Изобретение направлено на решение задачи создания устройств, свободных от существенных омических потерь энергии в соединительных проводах. Согласно способу потребитель энергии подсоединяют к одному из высоковольтных выводов высокочастотного трансформатора, низковольтная обмотка которого подсоединена к генератору переменного напряжения с перестраиваемой частотой. Изменяя частоту генератора, добиваются возникновения резонансных колебаний, сопровождаемых передачей энергии потребителю. Устройство содержит генератор переменного напряжения с регулируемой частотой, высокочастотный трансформатор, один из выводов высоковольтной обмотки которого подключен к одной из входных клемм потребителя, а второй конец изолирован. Подводящий энергию вывод может быть снабжен средствами согласования с потребителем, выполненными, например, в виде выпрямительного блока, либо трансформаторного преобразователя.

ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ

Изобретение относится к способам питания электротехнических устройств и устройствам для его осуществления.

Известен способ питания электротехнических устройств путем помещения запитываемого устройства в индукционную катушку, подсоединенную к источнику переменного тока.

Устройство, реализующее этот способ, содержит источник переменного напряжения, индукционную катушку, согласующие элементы .

Хотя в данном способе и устройстве обмен энергией между источником и приемником осуществляется с помощью токов смещения, в самом питающем устройстве протекают токи проводимости по замкнутому контуру, что связано с омическими потерями в этом контуре и соответственно нагревом его элементов.

Прототипом данного предложения является способ питания электротехнического устройства и устройство для его осуществления путем подачи электроэнергии по двухпроводной линии, при этом в зависимости от параметров источника электроэнергии и приемника используют те или иные согласующие устройства (трансформаторы, усилители и т. д.) .

Реализация этого способа по двухпроводной линии, образующей замкнутый контур, неизбежно связана с омическими потерями в соединительных проводах, вследствие чего приходится увеличивать металлоемкость проводящих линий.

Данное изобретение направлено на решение задачи создания способа питания электротехнических устройств и устройства для его осуществления, характеризующегося малыми омическими потерями в соединительных проводах и возможностью передачи больших энергий по проводниковым линиям передач с малым поперечным сечением проводников.

Это достигается тем, что питание электротехнических устройств осуществляют путем подключения одной из его входных клемм к одному из выводов высоковольтной секции высокочастотного трансформатора преобразователя, подключенного к источнику переменного напряжения, при этом подбором частоты источника переменного напряжения добиваются установления резонансных колебаний в образованной электрической цепи.

Устройство, реализующее данный способ, представляет собой генератор переменного напряжения с регулируемой частотой, включающий в себя средство изменения частоты, высокочастотный трансформатор, один вывод высоковольтной секции которого изолирован, а второй предназначен для подвода энергии потребителю.

На фиг. 1 изображена общая схема устройства, реализующего предложенный способ питания электротехнических устройств; на фиг. 2 - схема питания приемных устройств переменного тока; на фиг. 3 - варианты питания приемных устройств переменным или постоянным током.

Согласно фиг. 1 к генератору 1 переменного напряжения с регулируемой частотой, включающему в себя средство изменения частоты (не показано), подключена низковольтная обмотка 2 высокочастотного трансформаторного преобразователя 3. Один из выводов 4 его высоковольтной обмотки изолирован, а второй вывод 5 снабжен средством 6 для соединения с одной из входных клемм 7 потребителя 8 электромагнитной энергии. Вторая клемма 9 потребителя либо заземлена, либо соединена с емкостью 10.

В случае питания электротехнических устройств постоянным током фиг. 2 вывод 5 снабжается двумя диодами 11,12, обеспечивающими прохождение однонаправленного тока в замкнутом контуре, образованном диодами 11, 12 и потребителем. Параллельно диодам может быть подключен конденсатор 13. Согласно фиг. 3 вывод 5 соединен с первичной обмоткой трансформаторного преобразователя 14, вторичная обмотка которого подключается к потребителю либо непосредственно, либо через выпрямительное устройство 15.

Высокочастотный трансформаторный преобразователь может представлять собой либо намотанные коаксиально на общем каркасе низковольтную (снаружи) и высоковольтную (внутри) обмотки, при этом в том и другом случае может быть использован незамкнутый магнитный сердечник.

СПОСОБ РЕАЛИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ

К генератору 1 переменного напряжения с регулируемой частотой подсоединяется низковольтная обмотка трансформаторного преобразователя 3, а к одному из выводов высоковольтной обмотки подсоединяется одна из входных клемм 7 потребителя 8 электроэнергии. Второй вывод высоковольтной обмотки изолируют. После этого изменяют частоту генератора переменного напряжения. При определенной частоте, лежащей преимущественно в пределах 0,5-100 КГц в образованной электрической цепи возникают электрические резонансные колебания, что сразу видно, например, по загоранию электрической лампочки, используемой в качестве потребителя электрической энергии, либо по вращению электродвигателя постоянного тока, подключенного согласно фиг. 2. Возникновение электрических колебаний свидетельствует о передаче энергии потребителю. Поскольку питание потребителей электроэнергии осуществляется по незамкнутой электрической цепи, можно предположить, что процесс передачи электрической энергии осуществляется согласно теоритмической модели, описанной академиком В.Ф. Миткевичем в его монографии "Магнитный поток и его преобразования" - Издательство АН СССР М-Л, 1946.

Характерной особенностью этого изобретения является то, что передача энергии генератора 1 в режиме резонансных колебаний не сопровождается выделением тепла в подводящем проводнике 5, что обуславливает возможность использовать проводники малого поперечного сечения без потери электроэнергии на их нагрев.

Следует сказать, что передачу энергии по одному проводу демонстрировал еще Николай Тесла в 1894 г. Однако какая-либо конкретная информация о реализации этого эксперимента не сохранилась.

ФОРМУЛА ИЗОБРЕТЕНИЯ

1. Способ питания электротехнических устройств с использованием генератора переменного напряжения, подключаемого к потребителю, отличающийся тем, что напряжение генератора подают на низковольтную обмотку высокочастотного трансформаторного преобразователя, а один из выводов высоковольтной обмотки этого преобразователя соединяют с одной из выходных клемм питаемого электротехнического устройства, при этом изменением частоты генератора добиваются установления резонансных колебаний в образованной электрической цепи.

2. Устройство питания электротехнических устройств, содержащее генератор переменного напряжения и средства передачи электроэнергии потребителю, отличающееся тем, что средство передачи электроэнергии потребителю представляет собой высокочастотный трансформаторный преобразователь, первичная низковольтная обмотка которого подключена к генератору переменного напряжения, один из выводов вторичной высоковольтной обмотки снабжен средством соединения его с одной из входных клемм потребителя электроэнергии, а другой вывод этой обмотки изолирован, при этом генератор переменного напряжения снабжен средством изменения частоты.

3. Устройство по п.2, отличающееся тем, что снабжено блоком согласования, выполненным по диодной схеме так, что неизолированный вывод высоковольтной обмотки подключен к общей точке анода первого из диодов и катода второго диода, при этом катод первого диода и анод второго диода снабжены средством для подключения к потребителю электроэнергии.

4. Устройство по п. 2, отличающееся тем, что оно снабжено трансформаторным преобразователем, первичная обмотка которого подключена к неизолированному выводу высокочастотной обмотки, а вторичная снабжена средством подключен к потребителю электроэнергии.

ВСЕМ КТО НЕ ВИДЕЛ - СМОТРЕТЬ!!!

Известные методы передачи электрической энергии основаны на передаче активной мощности с помощью токов проводимости в замкнутой цепи. Электромагнитная энергия распространяется вдоль линий электропередач (ЛЭП) в виде бегущих волн электромагнитного поля или поля зарядов... И т.д.
Можно энергию передавать попроще: В работах Н.Тесла и российских ученых (а от себя добавлю - еще и американских, которые позже всех, но раньше всех станут использовать, сц..ки) был предложен метод передачи активной мощности с помощью реактивного емкостного тока с использованием резонансных свойств однопроводной линии (ОЭС), изготовленной из металлического проводника.
А можно еще проще: вообще без проводника.

Кому интересно: взято отсюда:

Тесла, по-ходу, покруче Энштейна!

В одной из предыдущих тем мы с вами рассмотрели, как знаменитый сербский ученый Никола Тесла передавал электрический при помощи своего же изобретения - резонансного генератора (катушки Теслы), а как он это делал - подробно описано . Тесле удавалось передавать ток на очень большие расстояния, но кроме метода предложенного Теслой, существует еще один - индукционный. Такой метод конечно не предназначен для дальний передач тока.

Метод индукции не нашел массового применения в науке и технике из-за очень больших потерь модулируемого тока (потерии достигают 60%), к тому же таким методом передать ток более, чем на 1 метр не возможно (теоретически конечно можно, но нет смысла из-за сильного рассеяния поля).

Устройство такой передачи очень простое - два контура, один из них подключен к генератору высокой частоты (в несколько килогерц). Подобное устройство можно легко изготовить дома, простой мультивибратор который расчитан на 20-50 килогерц подключен к усилительному каскаду, к последнему подключен контур который содержит от 10 до 100 витков, второй контур аналог первого. Самое главное в индукционном принципе передачи тока то, что у контуров отсутствует магнитный сердечник, то есть они никак не присоединены друг к другу, а ток передается по воздуху методом индукции.

На практике, как говорилось выше, данным метод применяют очень редко. Такой принцип передачи известен давно - еще со времен Майкла Фарадея (уже 200 лет). И вот в наше время корпорация Нокия решила использовать данный способ и создала концепт мобильного телефона, у которого нет порта зарядки, телефон пока не выпускают серийно, но покупателям такой мобильник точно понравится. В нем встроен приемный контур, а передающий спрятан в подставке. Работает все это очень просто - ставим телефон на поставку и телефон заряжается.

Но это далеко не все преимущества чудо-телефона. Телефон может зарядится и другим способом. Известно, что теле и радио станции модулируют радиоволны, а телефон их собирает приемником и превращает в ток которым телефон заряжается. Такой принцип, и принцип индукционной передачи тока стали использовать и другие производители мобильных телефонов и ноутбуков, и сейчас на рынке стало уже возможно найти такие чудо-устройства.

Обсудить статью ПЕРЕДАЧА ТОКА БЕЗ ПРОВОДОВ МЕТОДОМ ИНДУКЦИИ